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德育专栏

   加强未成年人思想道德建设  促进学生全面健康发展

       西宁市虎台中学成立于1985年8月,因坐落于南凉时期点将台----虎台山西侧而得名。学校占地面积32000平方米,建筑面积19000平方米。由教学区、活动区、生活区、住宅区和绿化区五个部分构成。逸夫综合楼、初中教学楼和高中教学楼整体划一。并已建成了校园局域网。图书室、阅览室实验室可供全校师生查阅教育教学中所需资料。
       近年来我校紧紧围绕“全面发展、人文见长”为办学目标;坚持以学生发展为本,对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为切实加强和改进我校未成年人思想道德建设工作,坚持以学生为本,一切为了学生终身发展的理念,明确全员德育的任务,深入挖掘教材中的德育资源,探索德育课程新体系使其更加科学、规范、有序,逐步增强此项工作的针对性和实效性。
       我校不断加强学校内部德育工作规划布局,做好德育内容、目标的规划和衔接,并且使德育工作向社会、家庭延伸,形成学校主动牵头,社会、家庭紧密配合的育人氛围,努力构建未成年人思想道德建设新格局。

       长期以来学校充分发挥学校特色德育工作在未成年人思想道德建设工作中的积极作用。
       特色德育是我校在长期的德育工作中形成的较为成熟的教育活动,在学生的入学教育、分年级主题教育、文明礼貌教育、安全教育、校园文化、文体活动、感恩立志教育等方面形成了较为完善的活动方式,为进一步推动我校的未成年人思想道德建设工作奠定了良好的基础。我们将充分发挥特色德育在未成年人思想道德建设工作中的积极作用,不断完善我校的特色德育教育。
学校各年级都根据本年级学生的特点和教育主题内容,认真开展教育工作。采取主题班会、自查自评、黑板报等多种形式,努力将分年级主题教育落到实处,也取得了良好的效果。
       以各种活动为载体开展学生思想品德、养成教育、未成年人思想道德建设教育。
       开展革命传统教育,缅怀革命先烈,树立远大的理想,认真开展每周的升旗仪式。利用国旗下的讲话时间,进行专题演讲。围绕爱国主题,开展从小事做起,从我做起,从身边做起的教育活动,通过教师、学生的演讲,培养学生的国旗意识和爱国情操,充分利用、党的生日、国庆等纪念日加强爱国主义教育,使爱国主义教育化为现实的具体行动——勤奋努力,提高素质,报效祖国。
       利用好每周的班会课。明确各年级的主题。根据学生身心发展的特点,将德育教育系列化、层次化,通过主题班会,对学生进行思想教育,让学生在讨论中明辨是非,树立正确的世界观、人生观、价值观。
       青年志愿者活动是新时期学雷锋的一种重要形式,对于正处于人生观、世界观、价值观形成之际的中学生,广泛的开展青年志愿者活动尤为必要。每学通过有计划、有步骤、有组织地进行。丰富了学生的课余生活,锻炼他们的社会实践活动能力。
请专家教授到学校进行主题演讲活动,励志教育演讲、心理健康知识讲座、消防知识讲座、高考应试策略、法制报告等活动,既丰富了学生的知识,调整学生的心态,又激励学生奋发学习。
       组织新生进行入学培训和军训活动。用优秀的革命传统教育他们,用军人的作风规范他们,锻炼他们的意志,培养他们吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,增强责任意识、纪律意识、团体意识。
       坚持以阳光体育为先导,办好每年一次的田径运动会,整合学校各类体育活动,初步形成具有虎台中学特点的校园体育周,让每一名学生都有机会参与竞技,从而培养了学生的竞争意识和集体主义精神。
       校园文化艺术活动的常规化为营造一种健康向上的文化氛围,德育工作注入新的内容和活力。结合学校的实际,根据学生的特点和兴趣,有计划地开展好校园文化艺术节活动。使学生在艺术节中学到知识,增长才干,树立积极的审美观念,使学生的情操在美的欣赏与展示中潜移默化的得到陶冶,取得了较好的效果。
       加强中学生业余党、团校建设,成为德育的重要阵地。
       中学生党、团校是学校重要的德育阵地之一,大批优秀的人才培养,培训课程的设置上结合青少年思想道德教育、爱国主义教育及党支部、团委的特色,使得教育活动深入浅出,循序渐进,重点突出,中心明确。
       实施心理健康教育,培养健全人格。
       校心理咨询室于2008年正式成立, 心理咨询室下设有6个功能室:包括个体心理咨询室、沙盘室、音乐放松室、宣泄室、团体辅导室、心理检测室。现心理基础设施已全部配备完成。
       几年来,我校心理咨询室针对学生,开展了初期的心理健康教育宣传工作。充分利用学校各种宣传媒体、多种形式,宣传心理健康教育和心理咨询服务;利用第二课堂活动,深入地向学生渗透心理健康知识,普及心理健康教育,培养学生的心理健康意识。使全校师生对心理咨询有正确的认识和正确的态度,并能积极配合学校心理咨询工作的展开。
       构建学校、家庭、社会紧密配合的教育网络,营造全社会共同关心未成年人健康成长氛围
       通过举办家长学校,提高家长自身素质,让思想教育渗透到家庭教育。与此同时挖掘、利用社会各种积极的教育资源,为未成年人健康成长创造良好的社会环境,主动加强与各部门各单位的联络,开展以了解社会、增强社会责任感为目的的社会实践活动。

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